МИТ е реалност!

МИТ е абревиатура за интегрирано обучение и решаване на математически задачи със средствата на информационните технологии.

МИТ е интерес и желание за работа.
МИТ е предизвикателство, което прави математиката по-разбираема.

С педагогически оптимизъм г-жа Веселина Иванова и г-н Тодор Янков опровергават твърдението, че „...математиката, образец на яснота и свободомислие, се възприема от много ученици като модел на неяснота и безсмисленост“ и предлагат нови решения. Преодоляват дидактичното преподаване на обособени елементи от учебника по математика, чрез стимулиране на активна изследователска дейност в час.

Провокират интереса на учениците при използване на традиционните понятия в самостоятелна работа, стимулират комуникация и екипност между учители и ученици, разкриват учене в контекст и решаване на задачи с отворен край ...

Поставят акцент не само на резултатите, но и на необходимите стратегии за вземане на решения, както и на използване на "инструментите за хоризонтално и критично" мислене.

МИТ e своеобразна проекция на Образователния модел на Частно езиково училище "Малкият принц":
* фокусът се поставя върху развиване способността на учениците да се ангажират с активно, самостоятелно учене;
* да боравят със знанието, като вземат решения в защитена учебна среда;
* да постигат увереност в собствените си възможности за справяне със задачите по математика;
* да прилагат математическите знания за решаване на математически и нематематически задачи;
* възпитаване на способност за използване на математиката като форма на комуникация и изразяване.

Ученето в МИТ се фокусира върху изследването на реалния живот, както гласят постулатите на забележителния математик Ханс Фройдентал. В синхрон с неговата задълбочена идея за общото образование по математика, ние приемаме, че „математическите концепции, структури и идеи са създадени, за да изследват и структурират явленията от физическия, социалния и интелектуалния свят“.

Затова в МИТ е забавно...и учениците с радост преоткриват математиката.

Част от идеите за интерактивна математика и добри практики в частно училище "Малкият принц" бяха споделени от авторския екип Веселина Иванова и Тодор Янков на: Седмия научно-образователен форум "Съвременни педагогически технологии в образованието", организиран от СУ "Св. Климент охридски" и ДИУУ-София на 10 и 11.11.2017 г. Математическия семинар "Изследователският подход в обучението по математика" в ИМИ на БАН на 2.12.2017 г. XVII Научно-практическа конференция „Математика и информатика – реалности и перспективи“ на СМБ - 9-10.12.2017 г.